Grupėje JONUKAS IR GRYTUTĖ sukurta atvira ir kviečianti dvikalbio ugdymo erdvė, kurioje kalbos gyvena kartu su vaikais – per kasdienius ritualus, žaidimą ir kūrybą. Šios erdvės širdis – dvi magnetinės lentos, tapusios ne tik ugdymosi, bet ir bendravimo bei saviraiškos vieta.
Kiekvieną rytą čia vyksta „Ryto ratas“. Mokytojos, atsižvelgdamos į projekto temą ir kitus ugdymo kontekstus, demonstruoja įvairias lietuvių ir rusų kalbų korteles: metų laikus, orą, savaitės dienas, skaičius, drabužius, emocijas ir daugybę kitų vaikams artimų sąvokų (schemų ir (ar) paveikslėlių). Žodžiai tampa matomi, girdimi ir lengvai suprantami.
Tačiau ugdymasis nesibaigia su Ryto ratu. Dienos eigoje vaikai gali laisvai prieiti prie lentų – piešti, dėlioti, perkelti korteles, kurti savo derinius, žaisti kalbinius žaidimus, klausti ir atrasti. Lentos tampa gyva erdve, kurioje vaikai patys renkasi, tyrinėja ir ugdosi savo tempu.
Ši dvikalbio ugdymo erdvė:
-
skatina natūralų dviejų kalbų vartojimą kasdienėse situacijose;
-
plečia žodyną ir ugdo kalbinį sąmoningumą;
-
stiprina savarankiškumą ir iniciatyvumą;
-
jungia kalbą su judesiu, vaizdu, žaidimu ir kūryba;
-
padeda vaikams jaustis drąsiais, girdimais ir įtrauktiems.
Čia kalba nėra atskira „pamoka“ – ji tampa dienos dalimi, pokalbiu, žaidimu ir kūrybiniu veiksmu. Ši erdvė augina vaikus, kurie geba klausytis, suprasti, reikšti mintis ir jaustis saugiai dviejų kalbų pasaulyje.
